Fundación Valentín de Madariaga

Formación para el Empleo

La Fundación Valentín de Madariaga-MP ha trabajado desde sus orígenes en la Formación de personas desempleadas para favorecer su inserción en el mercado laboral, ejerciendo un papel destacable en las políticas Activas de Empleo.

Formación para Ocupados

Nos esforzamos en mejorar nuestra oferta formativa dirigida a empleados y directivos de cualquier orden profesional.

Arte Contemporáneo

"Uno de los pilares de la Fundación Valentín de Madariaga es la apuesta por el Arte Contemporáneo como labor fundamental dentro de los fines fundacionales de promoción y difusión de la cultura en Sevilla, a través la propia Colección de Arte Contemporáneo MP y a través de la organización de cursos, conferencias, talleres, visitas guiadas y exposiciones temporales que tienen lugar en su magnífica sede, el pabellón de EE.UU de la expo de 1929".

Calidad y Medio Ambiente

Comprometidos con el trabajo de Calidad, Sostenible y Seguro. Apostando por la Calidad, el respeto al Medio Ambiente y la Seguridad.

30/7/12

ENTREVISTA DEL MES DE JULIO A ANTONIO LUQUE: "LA CULTURA ES UN ACTIVO QUE PUEDE SER UTILIZADO PARA GENERAR EMPLEO" .


Este mes dedicamos nuestra entrevista a Antonio Luque, director de la empresa Encarte Producciones. Esta empresa es la encargada de difundir, dinamizar y acercar la colección de Arte Contemporáneo de la Fundación a todos los públicos desde el año 2010. Os dejamos con esta interesante entrevista que permite conocer mejor la profesión de educador de museos, aún muy desconocida.

FVM: ¿Qué es para ti un educador en Museos?

AL: Es la persona encargada de hacer accesibles al público los contenidos propuestos por el museo. Los museos son instituciones vinculadas a la educación, la figura del educador es fundamental para decodificar el lenguaje especializado que usan. Como plantean Roser Gort y Miquel Sabaté en su reciente publicación "Museo y comunidad" los educadores de museos, que tienen a su cargo los departamentos de educación y acción cultural, han ido adquiriendo durante los últimos tiempos mayor visibilidad y peso específico en las dinámicas internas del museo.

FVM: ¿Cómo comenzaste en el mundo de la Educación en Museos?

AL: Estudié Historia del Arte por vocación, pero tuve que compaginar los estudios universitarios en horario de mañana con trabajos como monitor de actividades extraescolares en horario de tarde por obligación (de algún modo tenía que autofinanciarme). Descubrí inmediatamente que me gustaba ese contacto directo con el sector educativo y que no se me daba del todo mal trabajar con los más pequeños. Me propuse compaginar mi formación académica con mi experiencia profesional y así, poco a poco, surgió la idea: me marqué como objetivo ejercer como historiador del arte con niños y niñas. Como siempre he sido un defensor del autoempleo, dedique un tiempo a recibir la formación necesaria para poder crear mi propia empresa. Con mucho tesón conseguí el primer proyecto al dinamizar una exposición organizada por el Ayuntamiento de Sevilla; por los resultados obtenidos fuimos contratados por la Fundación laCaixa para la atención de grupos en sus exposiciones itinerantes y desde ese momento se empezaron a abrir nuevas puertas en la Fundación Cajasol, el Centro Andaluz de Arte Contemporáneo, el Archivo General de Indias, el Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico o la Fundación Valentín de Madariaga. Y próximamente en el Pabellón de la Navegación.

FVM: ¿Cuándo comenzaste tu relación laboral con la Fundación??

AL: El equipo que componemos Encarte Producciones siempre ha mostrado una especial sensibilidad hacia el arte contemporáneo. Más de 6 años de experiencia en el CAAC, los servicios para la Bienal Internacional de Arte Contemporáneo de Sevilla o la programación de exposiciones de la Fundación Cajasol, nos han permitido desarrollar innumerables propuestas educativas en esta línea. Cuando pudimos conocer la calidad de la colección MP vimos un gran potencial. En 2010 hicimos una propuesta al área de cultura de la Fundación Valentín de Madariaga que materializamos en una actividad piloto a finales del curso el curso 2010 con la que empezamos a dinamizar la sala de exposiciones. Gracias a la excelente acogida que han tenido desde entonces nuestras propuestas, la Fundación VMO tiene establecido este servicio de forma continuada.

FVM: ¿Crees que en España se le da la importancia adecuada al estudio e investigación en materia de educación y difusión en Museos y Centros de Arte?

AL: Bueno, la realidad es que ha mejorado mucho. Por ejemplo, cuando yo comenzaba hace ahora diez años, era prácticamente imposible encontrar un museo en Andalucía que tuviera establecido algún tipo de departamento de educación o siquiera una oferta educativa estable. Igualmente era muy difícil adquirir una formación tan específica. Afortunadamente eso ya no es así, pero se podría hacer más y mejor. Tenemos que ser conscientes de que los Museos y Centros de Arte existen gracias al público que les da razón de ser. Por tanto no podemos olvidarnos de la importancia que adquieren las profesiones relacionadas con la comunicación, la difusión o la educación. Hay colecciones magníficas y exposiciones de gran interés que parecen pensadas sólo para un público especializado. Una mediación que decodifique los contenidos y los democratice para hacerlos accesibles a un público más amplio es vital.


FVM: ¿Cómo se puede acercar el arte al ciudadano sin un elevado coste?

AL: Consideramos tan importante que el arte se encuentre con la sociedad que hacemos todo lo posible por normalizar esta relación desde las edades más tempranas, desde la Educación Infantil y Primaria a las que prestamos especial atención. Durante diez años hemos hecho todo lo posible para que estos servicios lleguen de una forma totalmente gratuita, al menos, a los grupos de centros de enseñanza. Ante la situación económica actual, la gratuidad de la cultura es un logro al que tendremos que renunciar. Aún así, en el caso de Encarte Producciones hemos replanteado el modo de financiar estos servicios para que lleguen a sus destinatarios al precio más reducido posible. En Encarte Producciones hemos establecido una 'tarifa plana' de de bajo coste, 2,50 €, para evitar que el acceso al arte se convierta en un privilegio reservado a élites.

 FVM: ¿Existe intrusismo en el ámbito profesional de los educadores de museos?

AL: En todos los ámbitos existe intrusismo y más con las actuales cifras de paro. Es habitual encontrar personas que por su propia cuenta o unidas en algún tipo de colectivo (asociaciones culturales, profesionales jubilados y otros colectivos en exclusión) atienden a los grupos que acuden a los museos. Aunque actúen con la mejor de las intenciones, en ocasiones pueden desvirtuar el trabajo de los profesionales de la educación de museos por poseer conocimientos escasos o desactualizados. Creo que la cultura en nuestro país es un activo que puede ser aprovechado para generar empleo. Pero en el caso particular de la educación de museos poco se puede hacer por profesionalizar un servicio si esos posibles empleos son ocupados por personas que actúan, en la mayoría de los casos, desde el voluntariado. Flaco favor se hace al pretendido tejido industrial cultural permitiendo, incluso fomentando, estas acciones.


FVM: ¿Cuáles son los principales problemas que se encuentra un educador de museos?

AL: Actualmente el principal problema al que nos enfrentamos los educadores de museos y casi cualquier otro profesional es la falta de financiación. Obviando ese problema creo que, en general, somos poco tenidos en cuenta. Aportamos alegrías, cifras, caemos bien, conocemos las necesidades de quienes visitan el museo o sala de exposición… pero nadie nos consulta y pocos profesionales estarían dispuestos a hacer su trabajo teniendo en consideración lo que dicen 'los monitores' que van con los niños. Desde errores de montaje e iluminación hasta de redacción de paneles y cartelas. Pero es algo a lo que estamos más que acostumbrados y que, en cierta medida, hacen más necesario nuestro trabajo.

FVM: Tendrá miles de anécdotas en los múltiples proyectos que ha realizado, ¿Nos cuenta una?

AL: No sabría elegir sólo una, son muchos años y muchas exposiciones y en cada una vivimos bastantes anécdotas interesantes. En general las aportaciones de los más pequeños siempre son las más sorprendentes y casi me atrevería a decir que de las que más aprendemos.

FVM: ¿Cómo ves el futuro de la educación y la didáctica en los museos y centros de arte?

AL: En este sector, como en cualquier otro, el futuro es incierto. Soy de espíritu optimista, pero la realidad es la que es. Cuando miro a mi alrededor, lamento los pasos atrás y la celeridad con la que se está fulminando lo que tantos años costó construir. Vendrán tiempos mejores, no queda otra.

 FVM: En el trabajo educativo en la Fundación, el protagonista es el Arte Contemporáneo, ¿qué  dificultades o ventajas te supone enfrentarte al arte más actual?

AL: La principal dificultad es trabajar con públicos con opiniones ya formadas porque, generalmente, rechazan el arte actual como se rechaza todo lo desconocido. Desmontar todos sus prejuicios es doblemente gratificante. La principal ventaja es que el arte contemporáneo facilita mucho la reflexión sobre temas de plena vigencia, fomenta el espíritu crítico, posibilita trabajar contenidos abiertos y con discursos en construcción. Como las expectativas suelen ser bajas es muy enriquecedor que al terminar una visita el público valore tan positivamente la experiencia.

 FVM: Dentro de la educación en museos hay sectores muy distintos a los que dirigirse: ¿es  realmente tan diferente dirigirte a un niño o a un adulto?

AL: Precisamente en eso consiste nuestro trabajo, en identificar y conocer a los distintos tipos de público y adecuarnos a ellos. Debemos realizar las adaptaciones pedagógicas pertinentes y utilizar el tipo lenguaje que cada caso requiera. Si esta labor está bien hecha resulta igual de satisfactorio trabajar con niños que con adultos. Como decía antes, desmontar los prejuicios de un grupo de adultos es altamente gratificante y por otro lado trabajar con niños y niñas es maravilloso porque son muy receptivos y no tienen miedo de hacer cualquier aportación.

 ¡Muchas gracias Antonio!

27/7/12

FOTO DE LA SEMANA: JOSÉ ACOSTA


Esta semana le toca el turno al proyecto de José Acosta, alumno del curso de Especialización en Fotografía Contemporánea desarrollado en Málaga.
José nos cuenta que “ la idea básica de su proyecto surgió mientras realizaba un ejercicio sobre series fotográficas.  Por la acera, un sitio de tránsito que es casi un no-lugar, circula una multitud de individuos, tan iguales y tan distintos,  como  un río de vida.”


Su proyecto se divide en dos, la primera parte, “Voy de paso”, consiste en un conjunto de fotos de personas que circulan por un trozo de acera, tomadas en condiciones muy similares y en un periodo temporal relativamente corto.  Su objetivo era  formar un único panel con una amplia selección representativa del conjunto de fotografías.



La segunda parte del proyecto, "Sentados",  consiste en agrupar fotografías de personas que están en las mismas circunstancias: sentados en parques, calles o en otros lugares públicos. Son fotos instantáneas, informales, no posadas, que forman un conjunto heterogéneo tanto en la toma, los fondos y en el tiempo.



José Acosta ha tenido como referencia para su proyecto las obras del matrimonio Becher, Hans Peter Feldman, Doisneau y August Sander y Walker Evans entre otros.
¡Enhorabuena José!

26/7/12

CURSO "COLECCIONAR ARTE CONTEMPORÁNEO"


“Coleccionar arte Contemporaneo” es un curso que tiene como objetivo analizar el apasionante mundo del coleccionismo y del mercado de arte contemporáneo.

Dirigido a coleccionistas, profesionales e interesados en la iniciación al coleccionismo, el curso proporcionará a los participantes orientaciones y recomendaciones a tener en cuenta para la adquisición  arte contemporáneo.

¿Quién colecciona? ¿Qué coleccionar? ¿Porqué coleccionar? ¿Qué profesionales operan en el sector? ¿Cómo actúan?

Se reflexionará sobre el significado del coleccionismo y las motivaciones que llevan a formar una colección de arte contemporaneo hoy día. Se proporcionarán conocimientos básicos sobre los diferentes movimientos del arte contemporáneo; se facilitará información útil para el coleccionista (que exposiciones visitar, ferias de interés, revistas y publicaciones para leer y documentarse) y se darán recomendaciones a tener en cuenta a la hora de adquirir arte contemporáneo y formar una colección.

BLOQUES TEMÁTICOS

0.- Algunas consideraciones sobre el arte contemporaneo
1.- Los agentes profesionales del Arte Contemporáneo
2.- Los lugares del Arte Contemporáneo
3.- Las fuentes para conocer el Arte Contemporáneo
4.- Historia del Coleccionismo de Arte Contemporaneo.
5.- El papel del coleccionismo en la actualidad: motivaciones e implicaciones.
6.- Guía práctica del coleccionista: Elementos a consideras en el momento de crear una colección de arte.
7.-El mecenazgo Empresarial y Branding asociado al arte.
8.- Casos prácticos: La nueva Ley de Mecenazgo.
El modelo Americano.

FECHAS Y HORARIOS

Sábados alternos durante los meses de octubre, noviembre y diciembre de 2012, de 10:30 a 13:30 h:
- 6, 20 y 27 de octubre
- 10 y 24 de noviembre
- 1 y 15 de diciembre


PREINSCRIPCIÓN Y MATRÍCULA

Plazo de preinscripción hasta el 20 de Septiembre de 2012
El precio de matrícula es de 200 € 
*Descuento (matrícula 150 €) aplicado a los siguientes colectivos:
  - estudiante de Bellas Artes, Humanidades o Arquitectura.
  - parejas siempre que acrediten estar casados o constituir pareja de hecho  (cada miembro 150 €).

Para la preinscripción será necesario enviar un correo electrónico a:
fvmadariaga@gmail.com 
indicando los datos personales del solicitante: nombre y apellidos, fotocopia del DNI, teléfono, dirección postal, e-mail y cv.

25/7/12

CURSO DE APLICACIONES CON J2EE



Continúa en nuestra sede de Málaga el curso de Desarrollo de Aplicaciones con J2EE, perteneciente  a  los Programas de Formación para el Empleo de la Consejería de Empleo.

El curso que empezó el pasado seis junio y finalizará el próximo 15 de octubre, tiene un compromiso de contratación con AIS, Información y Sistemas, que se ha fusionado con Alhambra Soluciones creando el grupo BeSoftware.

Durante esta semana han realizado el módulo de Habilidades Sociales impartido por Beatriz Rubiño.



Os dejamos con dos fotografías de este magnífico grupo!

20/7/12

LA FOTO DE LA SEMANA: JOSÉ GUTIÉRREZ ROJAS



A partir de esta semana la foto de la semana estará dedicada a los alumnos que han participado en el Curso de especialización en Fotografía Contemporánea en Málaga.

Hoy tenemos el placer de disfrutar de dos de las fotografías que componene el proyecto final de curso realizado por José Gutiérrez Rojas. El título de su proyecto es “Sueños y nostalgias…”.

José define su proyecto como "Empleo mi vida en vagar por el camino... Mientras guardo las flores de las cuatro estaciones en mis pensamientos y en mis sueños".
¡Enhorabuena por tu trabajo!

18/7/12

I EDICIÓN CURSO EXPERTO UNIVERSITARIO EN ECONOMÍA Y GESTIÓN DE LOS MUSEOS

El próximo viernes finaliza el plazo de inscripción al curso Experto Universitario en Economía y Gestión de los Museos.

Organizado por AMMA, la Fundación Valentín de Madariaga y el CFP de la Universidad de Sevilla, el curso de Experto Universitario en Economía y Gestión de Museos pretende introducir al alumnado en las estrategias y técnicas de dirección, gestión, interpretación y difusión didáctica del patrimonio museístico.

Para ello se proporcionarán los conocimientos y las herramientas necesarias para gestionar centros museísticos y otros lugares expositivos como fundaciones, empresas del sector cultural y administraciones públicas.


Fecha: 1 de octubre de 2012 - 1 de febrero de 2013.
Preinscripción: Desde el 1 de junio de 2012 hasta el 20 de julio de 2012.
Información: cursos_fvmo@fundacionfvmo.com  /  lpalma@us.es / 954 366 072 / 954 55 75 25
Inscripción: www.cfp.us.es
Clases: martes, miércoles y jueves de 16:00 a 20:00
Precio: 1.259 euros.


17/7/12

ENTREGA DE GALARDONES DE LA BECA " SEVILLA ES TALENTO PARA TI".


El pasado 9 de julio se entregaron, en la sede de la Fundación Valentín de Madariaga en Sevilla, los galardones de la beca “Sevilla es talento para ti” convocadas por el ICAS y la Fundación Valentín de Madariaga. El acto estuvo presidido por el alcalde de Sevilla, Juan Ignacio Zoido, la delegada de Cultura, María del  Mar Sánchez Estrella,  el presidente de la Fundación, Valentín de Madariaga y el artista Juan Fernández Lacomba.


Doce jóvenes artistas, de entre 18 y 35 años, tuvieron la oportunidad de realizar un curso impartido por los artistas Juan Fernández Lacomba y Antonio López.  Entre ellos, Alejandro Botubol y Simón Arrebola han sido los beneficiarios de una beca de 12.000 euros para formarse en algún taller o institución internacional en el extranjero durante seis meses y exponer en el Centro de las Artes de Sevilla a partir de septiembre de 2013.

¡Enhorabuena!

13/7/12

LA FOTO DE LA SEMANA: DESPEDIDA DEL CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN FOTOGRAFÍA CONTEMPORÁNEA CAC MÁLAGA



Despedimos la semana con esta fantástica foto de grupo de los alumnos del curso de Especialización en Fotografía Contemporánea que realizamos con la colaboración del CAC Málaga en sus instalaciones.

Buen finde veraniego!

12/7/12

CLAUSURA III EDICIÓN CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN FOTOGRAFÍA CONTEMPORÁNEA



El pasado martes  10 de julio, se clausuró la tercera edición del Curso de Especialización en Fotografía Contemporánea. En esta   esta ocasión se ha desarrollado en Málaga y ha sido organizado de forma conjunta por la Fundación Valentín de Madariaga y el CAC Málaga.  
El curso comenzó  el pasado 7 febrero, ha sido impartido por Eduardo D´Acosta y ha tenido 100 horas de duración.
Como broche final los alumnos presentaron  sus proyectos fotográficos como objetivo final del curso.
En esta jornada de clausura nos acompañaron Luis García de Tejada Ricart, Director de la Fundación Valentín de Madariaga, y María José García, Gerente del CAC Málaga.
De nuevo agradecer al CAC Málaga su colaboración, así como al profesor, los ponentes (Rafael Doctor e Israel D. Caballero) y por supuesto a los fantásticos alumnos.
Autor de la imagen: José María García Corral.

6/7/12

LA FOTO DE LA SEMANA: EQUIPO DE "AQUÍ REINA EL INSTANTE"

Los alumnos del Curso de Experto Universitario en Gestión del Patrimonio, que han organizado, producido y montado la Exposición "Aquí reina el instante", que podréis visitar hasta el 25 de noviembre.
En julio abrimos de 10.00 a 14.00 h de lunes a viernes.
No te la pierdas!

Buen fin de semana!!!

5/7/12

II CURSO DE COMISARIADO Y DESARROLLO DE PROYECTOS EXPOSITIVOS EN ARTE CONTEMPORÁNEO


Ya está abierto el plazo de preinscripción para el II Curso de Comisariado. No dejes pasar la oportunidad!
Docente y director de contenidos:
Sema D’Acosta

Ponentes invitados:
Fernando Francés, director del CAC Málaga
Paco Pérez Valencia: artista y diseñador de exposiciones
Antonio Luque, director Encarte Producciones y especialista en didáctica para museos

Plazas limitadas
Duración: 100 h
Precio: 350 €

FECHAS Y HORARIOS
Clases lunes y miércoles de 16,00 a 20,00 h
Del 3 de octubre de 2012 al 16 de Enero de 2013

PREINSCRIPCIÓN Y MATRÍCULA

Plazo de preinscripción hasta el 14 de Septiembre de 2012
El precio de matrícula es de 350 € (incluye derechos de asistencia con certificado acreditativo, material, y visitas organizadas dentro de la programación del curso).

Para la preinscripción será necesario enviar un correo electrónico a:
cursos_fvmo@fundacionvmo.com
indicando: datos personales del solicitante (nombre y apellidos, dni, teléfono, dirección postal, e-mail) acompañado de: - cv del solicitante,
- carta de motivación.

LUGAR DE CELEBRACIÓN
Sede Fundación Valentín de Madariaga-MP
Avda. María Luisa, s/n, 41003, SEVILLA.

La labor de un comisario de exposiciones es mucho más compleja y expansiva que simplemente plantear un argumento y buscar un determinado número de obras artísticas relacionadas con dicho tema. Comisariar va más allá: es un trabajo riguroso que requiere capacidad de abstracción, dominio del espacio y talante organizativo; una labor de gestión que implica la posesión de conocimientos artísticos especializados, dominio del contexto y actitudes pedagógicas.

Además de plantear un discurso, fundamental, se debe saber administrar los recursos con los que se cuenta, coordinar el equipo humano con el que se trabaja y resolver las constantes intendencias que van surgiendo a lo largo del proceso. Cualquier exposición, por pequeña que sea, conlleva la contemplación de aspectos técnicos que resultan cruciales para su normal desarrollo y su acertada consecución final.

El II curso Comisariado y desarrollo de proyectos expositivos ofrece la posibilidad de aprender desde un enfoque eminentemente práctico, muchas de las cuestiones que atañen a la concepción y preparación de una muestra de arte contemporáneo, acercando al alumno a la praxis del trabajo diario y el examen de sus fundamentos. La intención es que a través de supuestos reales y continuos ejercicios empíricos, los participantes asuman los distintos roles profesionales que entran en juego en el desarrollo de una proyecto cultural de esta envergadura, hasta el punto de llegar a convertirse ellos mismos en parte del equipo humano que trabajará en la organización de una exposición colectiva que se celebrará en la sede de la Fundación Valentín de Madariaga-MP de enero a marzo de 2013.

Así, el alumno se aproximará por sí mismo a la realidad del arte actual, introduciéndose en el manejo de conceptos elementales e implicándose en la producción, organización y análisis de un proyecto expositivo que se irá gestando de manera progresiva a lo largo de las clases. 

4/7/12

E-book, impacto del libro digital en el sector. Nuevas tecnologías y nuevos perfiles profesionales

Editores y profesionales del libro tienen una cita el próximo jueves día 5 en Jerez.
Con la colaboración de la Agencia Andaluza de Industrias Culturales y del GDR Campiña de Jerez tendrá lugar una jornada sobre el Libro Electrónico, el cual está cobrando cada día una mayor importancia para lectores y editores. Ya no cabe ninguna duda de que el libro electrónico, se imponga o no sobre el papel, se ha convertido en una alternativa para muchos lectores, lo que obliga a los editores a tener en cuenta este formato si no quieren perder un importante grupo de lectores.
Para esta jornada contaremos con la presencia de empresas de reputada experiencia en el sector editorial y de la distribución digital que nos darán su visión del mercado del e-book:
- Publidisa
Fue la primera compañía en desarrollar un proyecto de e-book en Europa, además de ser impulsora y propietaria de www.todoebook.com que es la primera librería electrónica para venta de ebooks en español en el mundo.
- 24symbols
Esta empresa se basa en una plataforma de lectura de libros digitales siguiendo el modelo freemium y con capacidades de lectura social. De esta empresa ha surgido un proyecto español que muchos medios no han dudado en bautizar como “El Spotify de los libros”. Y es que la idea de 24symbols es muy similar a la del reproductor de música: ofrecer un inmenso catálogo de libros para ser leídos a través de Internet.
- Editorial la Mota
Empresa de economía social pionera en la unión de la cultura, la publicidad y la comunicación digital que ofrecerá una visión diferente para las pequeñas editoriales e imprentas.
- Grammata
Esta empresa granadina se fundó en 2002 con capital 100% privado. Desde 2006 está orientada al diseño y comercialización de libros electrónicos y de sus contenidos. Uno de los objetivos de GRAMMATA es permitir una lectura de calidad en soporte electrónico. Para ello comercializa la gama de productos PAPYRE desde su web (www.grammata.es) y a través de Grandes Superficies, canal de distribución de electrónica y librerías.
- Musa a las 9,
Editorial digital promotora del 1º Premio de Narrativa Francisco Ayala, que pretende impulsar la edición de narrativa contemporánea en formatos de lectura vinculados a las nuevas tecnologías.
Así, la obra ganadora se publicará íntegramente en formato digital, y su autor recibirá además un premio en metálico de 8.000 euros.
El objetivo de esta jornada es ofrecer una metodología eminentemente práctica que permita a los asistentes conocer posibles alternativas de negocio para el sector de la industria cultural a través de la experiencia desarrollada por expertos y profesionales que han sabido adaptarse y desarrollar nuevas líneas de negocio en el sector.
Para formalizar la inscripción haznos llegar tu solicitud al correo electrónico cultura@innoves.es, o amplía la información que nos demandes.

Twitter: @teapeteceuncafe
E-book, impacto del libro digital. Nuevas tecnologías y nuevos perfiles profesionales
Jueves 5 de julio, 10 horas
Edificio Singular del Parque Tecnológico Agroalimentario de Guadalcacín, pedanía de Jerez de la Frontera (Cádiz)

3/7/12

CURSO DE VERANO: DISEÑO DE PROYECTOS CULTURALES

Refréscate este verano en la Fundación aprendiendo cómo diseñar productos culturales!

Plano B ha organizado, en colaboración con la Fundación Valentín de Madariaga, el curso Diseño de proyectos culturales, que ya han cursado más de 500 alumnos en diferentes instituciones de nuestro país.

Está programado para los días 18 y 19 de julio en horario de tarde (16.30-20.00 h).
El curso tiene un coste de 55 euros / 45 euros para estudiantes y desempleados.

Toda la información e inscripción se puede hacer en: www.sevilla.espacioplanob.com


No dejes pasar esta estupenda oportunidad de formación!!

2/7/12

SEMANA DEL 2 AL 6 DE JULIO

Entramos en el mes propiamente veraniego y las actividades en la Fundación siguen en marcha con el Campamento de Verano Arte y Naturaleza y nuestra nueva exposición, "Aquí reina el instante", que inauguramos el pasado viernes y que encantará a todo el que se acerque a visitarla.
Nuestro horario de apertura, durante este mes, es de 10 a 14.00 h. 
Podréis disfrutar de una selección de obras procedentes de los fondos de la Colección MP de Arte Contemporáneo, distribuidas en nuestras salas en un recorrido poético que nos guía "Instante", de W. Szymborska.

Actividad interactiva en "aquí reina el instante"
una de las salas de "aquí reina el instante"








Además de esta maravillosa exposición, organizada, planificada, montada y producida por los alumnos/as del Curso de Experto Universitario en Gestión del Patrimonio, es un placer disfrutar cada día con la presencia de casi 50 niños/as que se divierten con las actividades del Campamento Arte y Naturaleza, organizado y dirgido por Encarte Producciones.

trabajando en el Campamento de Arte y Naturaleza